Duits

Of je nu op het VMBO zit of op Havo/VWO, Duits is een taal die je vanaf de brugklas gaat leren. Waarom? Nou, bijvoorbeeld omdat er meer dan 100 miljoen mensen in Europa rondlopen die de Duitse taal als moedertaal spreken. Of omdat Duitsland maar een paar kilometer van Horst ligt en de kans dat je een ‘echte Duitser’ tegen het lijf loopt best wel groot is.
Daarom willen we jullie graag wat van die taal bijbrengen, zodat jullie niet met je mond vol tanden staan, maar jezelf in de taal van je buren verstaanbaar kunt  maken.

Boeken en materialen

In de 1^e, 2^e en 3^e klas werken we met de methode TrabiTour. VMBO-basis, VMBO-theoretisch/kader (TK) en Havo/VWO hebben ieder hun eigen uitgave. In de tweede klas is er ook nog een splitsing naar Havo en VWO. Het materiaal bestaat voor de basis-klassen uit twee gecombineerde werk-leerboeken en voor de tk- en havo/vwo-klassen uit een leerboek en twee werkboeken. Verder hoort er bij ieder leerjaar een CD-ROM waarop heel veel extra oefeningen staan, zodat je ook thuis met het vak kunt oefenen. Uiteraard heeft de methode ook een eigen website, waarop nog meer leuke extraatjes te vinden zijn.
Verder maken we gebruik van een aantekeningenschrift. Woordenboeken hoef je (nog) niet aan te schaffen. In de vaklokalen liggen er voldoende voor het gebruik tijdens de les.

Inhoud

Ieder jaar worden 5 hoofdstukken behandeld waarin veel aandacht wordt besteed aan het zelf gebruiken van de taal. Spreken vormt een belangrijk onderdeel, maar daarvoor moet je wel de nodige woorden en zinnen oefenen en leren. Ook wordt vaak geoefend op de uitspraak van die Duitse woorden en zinnen. Grammatica hoort er ook nog steeds bij, maar die wordt in de eerste twee klassen niet al te uitgebreid behandeld; dat komt wel in de bovenbouw. Het leren van een taal is ook het leren kennen van dat land en de mensen die er wonen: Landeskunde komt dan ook regelmatig terug, niet alleen in het hoofdstuk, maar jullie gaan er ook zelf mee aan de slag in het zogeheten portfolio. 

Algemene vaardigheden

Zoals je al hebt kunnen lezen, is het zelf kunnen gebruiken (het spreken) van de Duitse taal een van de belangrijkste vaardigheden waar aandacht aan wordt besteed. Ook het luisteren wordt zeer regelmatig geoefend. Niet alleen door de oefeningen in het werkboek, maar ook door bijvoorbeeld regelmatig te kijken naar Duitse tv-programma’s of te luisteren naar Duitsemuziek (en mee te zingen!). Verder wordt natuurlijk aandacht besteed aan studievaardigheden (hoe leer ik die woordjes nu het beste?) binnen de talen in het algemeen.

Toetsing

Ieder hoofdstuk heeft een min of meer vast patroon van overhoringen en toetsen: de woordjes worden in twee delen schriftelijk overhoord,de onderdelen Landeskunde en grammatica komen samen in een overhoring terug. De zinnen worden mondeling overhoord en in ieder volgend hoofdstuk komen de zinnen van de voorgaande hoofdstukken terug.
Verder maak je 3 keer per jaar een portfolio, waarin je laat zien dat je de nodige dingen over Duitsland hebt uitgezocht en wat je al allemaal geleerd hebt in de Duitse lessen.